Asignatura: Aprender Emprender Prosperar Grado: 8vo G H I Fecha: del 12 al 16 de junio
Unidad II Ahorrando garantizo mi
futuro
Competencia de Eje transversal: Asume
y promueve actitudes y valores mediante acciones que le permitan desarrollar el
hábito del ahorro para el emprendimiento personal y familiar.
Competencia de Grado: Comunicación -Razonamiento lógico-cumplimiento de
normas y tareas -Autoconfianza -Autocontrol -Sociocultural
Indicador de logro: Muestra interés acerca de la educación técnica para su continuidad educativa
Contenido: Carreas técnicas: el futuro del país:
·
Importancia
·
Niveles de
educación técnica
·
Ventajas
Criterios de evaluación:
·
Identifica a través
de una lluvia de idea los niveles de educación técnica que ofrece Inatec.
·
Distingue a través
de un cuadro sinóptico los niveles de educación técnica que ofrece Inatec.
· Demuestra responsabilidad y practica el respeto a si mismo y con los demás.
Reflexión y motivación. “Persevera y triunfarás”.
De este modo, se deduce que la acción de perseverar es una virtud, que pude llevar a la persona (perseverante) hacia el éxito en un ámbito donde se ha propuesto un objetivo determinado. Las personas perseverantes son aquellas que, a pesar de errores, de fracasos y de obstáculos que se interpongan en el camino entre su objetivo y la meta a alcanzar, continúan trabajando o realizando acciones para lograr lo que quieren, lo que desean, siempre con una buena dosis de esfuerzo personal y de la estimulación constante que les permite, momento a momento, autosuperarse, es decir, aprender de sus propios errores, capitalizarlos para mejorar sus acciones, y continuar en la búsqueda de sus metas.
Actividades a desarrollar
1. Identifica los valores a poner en practica. Clic Valores
2. Observa el video acerca de las carreras técnicas e identifica sus opciones técnicas.
a. Intro INATEC
c. Cualificación en soldadura
Los alumnos juegan la ruleta electrónica y participan activamente al responden con acierto las siguientes preguntas:
1.
¿Que se valora de
una carrera técnica?
La naturaleza rápida y acelerada de las carreras
técnicas permiten a los estudiantes aprender a solucionar problemas complejos
de una manera rápida dentro de su campo de trabajo. Hay una tendencia donde las
empresas buscan cada vez más personal técnico.
2.
¿Qué valores se
fomentan en la carrera técnica?
Las carreras técnicas fomentan la innovación, el
estar atentos a los problemas y prevenirlos, pero sobretodo resolverlos. De
esta manera los profesionales pueden contribuir a la sociedad graduándose un
como profesional técnico medio o superior.
3.
¿Qué promueve la
educación técnica?
Se promueven la adquisición de actitudes,
destrezas, valores y procesos intelectuales que le permiten al
estudiantado desenvolverse y comprender su entorno adecuadamente y explorar
vocaciones científico-tecnológicas.
4. ¿Qué es un técnico? Un técnico se refiere a un procedimiento que tiene como objetivo la obtención de un cierto resultado o fin, en este caso, el objetivo de obtener conocimiento en un área específica, brindando conocimientos básicos acerca del tema escogido para poder comenzar a laborar lo más pronto posible.
5.
INATEC
significa: Instituto Nacional Tecnológico
6.
¿Qué
es una carrera técnica?
Una carrera técnica especializa a los alumnos en el perfeccionamiento en la realización de una tarea demandada por el mercado de trabajo, que tiene la particularidad de ser más bien relacionada con la operación y la puesta en práctica de una herramienta, para la que ha adquirido fundamentos teóricos, pero también suficiente entrenamiento como para hacerla con efectividad. Por ejemplo: técnico en sonido, técnico óptico, técnico agropecuario
7.
¿Por
qué las carreras técnicas son demandadas por los estudiantes?
La demanda de estudiantes de carreras técnicas es fundamental para el país, puesto que los procesos de crecimiento y desarrollo económico en general tienden a favorecer el incremento de esta clase de trabajos. En última instancia, los puestos de trabajo de orden técnico son una evidencia de que el país está produciendo y necesita de técnicos.
8.
¿Por
qué es importante estudiar una carrera técnica?
La carrera
técnica es una buena opción económica porque no es lo mismo financiar una carrera universitaria
que una técnica, por lo cual resulta práctica y permite
resultados a corto plazo. ... La promoción de las carreras
técnicas conlleva a mejorar la calidad de vida de la sociedad, objetivo de
todo gobierno.
Retoma aspectos relevantes expresados y evidenciados
por los estudiantes para incluirlos en la planificación de la próxima clase.
Realimenta y motiva la mejora de aprendizajes desde el
esfuerzo individual.
Comprobar del cumplimiento de las normas de
disciplina en el desarrollo de la clase.
Constatar el grado de conocimiento que tienen los estudiantes acerca de la importancia de las carreras técnicas
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Lo que logré con facilidad |
Lo que logré con dificultad |
Lo que me falta por lograr |
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9. Técnica: Análisis del desempeño. Instrumento: Lista de cotejo.
| Técnica: Análisis del desempeño. Instrumento: Lista de cotejo Indicador de logro: Muestra interés acerca de la educación técnica para su continuidad educativa | |||||||||||||
| Criterios de evaluación: · Identifica a través de una lluvia de idea los niveles de educación técnica que ofrece Inatec. · Distingue a través de un cuadro sinóptico los niveles de educación técnica que ofrece Inatec. · Demuestra responsabilidad y practica el respeto a si mismo y con los demás. |
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Desempeños |
Los alumnos
juegan a la ruleta electrónica, participan activamente al responden con
acierto las preguntas.
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Haciendo uso de
wordwall relacione cada una de las aseveraciones e identifica la importancia
de estudiar una carrera técnica
|
El alumno utiliza la app Mindomo y elabora un esquema
acerca de las ventajas de estudiar una carrera técnica profesional |
EL alumnos Entrega en tiempo y forma las
actividades asignadas por el docente. |
Demuestra responsabilidad y practica
respeto a sí mismo y con los demás al interactuar con otros.
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Evaluación cualitativa. |
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Nombres
y apellidos |
AI/AF |
AS/AA |
AI/AF |
AS/AA |
AI/AF |
AS/AA |
AI/AF |
AS/AA |
AI/AF |
AS/AA |
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